170119：授業の進め方

授業の進め方

遅い学生に合わせた速度だと、早い学生が損をする

早い学生に合わせた速度だと、遅い学生が損をする

最大多数の最大幸福なのか

社会的な道徳を守る（やる気がある学生を優先） か